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生涯規劃資訊網站 - 教育局

初中階段

高中階段

初中階段

子女性格表現

  • 開始踏入青春期,生理產生變化
  • 容易受到朋輩的影響
  • 自尊心和獨立意識較強
  • 希望得到別人認同

家長的角色

  • 了解子女的興趣、能力和方向(包括目標及理想的職業)
  • 協助子女了解各種職業,包括引導子女搜尋相關資訊
  • 鼓勵子女多參與課外和社會服務活動
  • 鼓勵子女訂立短期和長期目標,然後逐步實行及於適當時反思和修訂目標
  • 與學校多溝通,了解子女學習情況和困難
  • 給予子女適當的自由度,讓他們發揮所長

中三選科

中四是子女在學習的一個新階段,對就讀於中三的子女來說,選科是他們在生涯規劃中一個很重要的抉擇。家長單方面的意願和期望有時會讓子女造成選科的壓力,這也可能影響他們將來的表現。父母可與子女們一起參與選科相關的活動和了解相關的資訊,聆聽他們的意見和多作討論,讓家長和子女更了解彼此的想法。 

以下是高中課程介紹: 

高中課程由3個部分組成,包括核心科目、選修科目和其他學習經歷。學生需要修讀4個核心科目和2至3個選修科目,以及參與其他學習經歷。

4個核心科目

  • 中國語文 
  • 英國語文 
  • 數學
  • 公民與社會發展

23個選修科目

學生可從各學習領域下發展的19個選修科目(香港中學文憑甲類科目)、應用學習科目(香港中學文憑乙類科目)或其他語言科目(中學文憑考試丙類科目)中選擇修讀2至3個選修科目。

學校可因應個別學校的情況,以及學生的需要、興趣和能力,決定開設那些選修科目。部分學校會提供應用學習課程或其他語言課程。

19個選修科目

學習領域

科目

中國語文教育

中國文學

英國語文教育

英語文學

個人、社會及人文教育

中國歷史

經濟

倫理與宗教

地理

歷史

旅遊與款待

科學教育

 

生物

化學

物理

科技教育

企業、會計與財務概論

設計與應用科技

健康管理與社會關懷

資訊及通訊科技

科技與生活

藝術教育

音樂

視覺藝術

體育

體育

 

應用學習科目

應用學習課程包括6個學習範疇:

  • 創意學習
  • 媒體及傳意
  • 商業、管理及法律
  • 服務
  • 應用科學
  • 工程及生產

另設應用學習中文(非華語學生適用)。

其他語言科目

其他語言課程包括以下學習範疇:

2025年之文憑試提供的科目

2026年起之文憑試提供的科目

  • 法語
  • 德語
  • 日語
  • 韓語
  • 西班牙語
  • 法語
  • 德語
  • 日語
  • 韓語
  • 西班牙語
  • 烏爾都語

香港中學文憑科目詳盡資訊

其他學習經歷

  • 價值觀教育
  • 藝術發展
  • 體育發展
  • 社會服務
  • 與工作有關的經驗

學校課程架構

《中學教育課程指引》(課程發展議會,2017)

 

高中階段

子女性格表現

  • 變得成熟、更有責任感
  • 開始思考關於將來的問題
  • 關心社會時事問題
  • 對自我有一定程度的了解

家長的角色

  • 相信子女有能力獨立做決定
  • 與子女一起了解各類升學資訊,協助子女制定升學就業計劃
  • 鼓勵子女參加工作體驗計劃
  • 協助子女認識多元出路、就業趨勢,以及社區資源
     

中六學生升學及就業資訊

家長宜多了解及搜集不同的升學及就業資訊,從而協助子女選擇合適的出路。 請參考本網站的「升學」或「職業資訊」專區,以了解更多有關升學及就業的資訊。

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